Trường THPT Triệu Sơn I – Thanh Hóa : Thực hiện hiệu quả phân luồng hướng nghiệp

VHDN:Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã tổ chức quán triệt cho toàn thể cán bộ, giáo viên,nhân viên, người lao động Chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về đạo đức nhà giáo; tổ chức xây dựng và ban hành quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học, quy chế làm việc, thực hiện dân chủ của cơ quan đơn vị; đồng thời Chi ủy, Ban Giám hiệu nhà trường cũng đã xây dựng kế hoạch, tích cực triển khai thực hiện việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và quy định trách nhiệm nêu gương của cán bộ đảng viên, nhất là đối với cán bộ chủ chốt của đơn vị. Qua đó, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường đã có nhận thức đầy đủ, sâu sắc hơn về trách nhiệm của bản thân, đơn vị trong sự nghiệp “trồng người” và trong xã hội.

Thầy Hiệu trưởng Nguyễn Quốc Ngân cho biết: Nhà trường phân công bố trí đội ngũ cán bộ, giáo viên giảng dạy, công tác thiết thực, theo quy định (số cán bộ, giáo viên thừa, thiếu hiện nay); công tác dự báo nhu cầu sử dụng, nhu cầu đào tạo đội ngũ giáo viên trong thời gian tới.

Trên cơ sở chỉ tiêu biên chế được giao, Hiệu trưởng đã bố trí và  phân công nhiệm vụ cụ thể cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đảm bảo hợp lý, phát huy tốt vai trò, trách nhiệm, năng lực sở trường của mỗi thành viên trong đơn vị.

Nhà trường đã hết sức chú trọng công tác bồi dưỡng nâng cáo trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý của đơn vị; thành lập Ban Tư vấn hướng nghiệp gồm các đồng chí là cán bộ quản lý và những nhà giáo có nhiều kinh nghiệm. Ban tư vấn hướng nghiệp của nhà trường đã xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai tư vấn phân luồng cho học sinh các khối lớp ngay từ đầu năm học; phối hợp với Trung tâm Tư vấn hướng nghiệp của Tỉnh đoàn Thanh Hóa, các trường đại học, cao đẳng, trường nghề tư vấn, hướng dẫn cho học sinh.

Từ nỗ lực đó nên đa số học sinh và phụ huynh đã có nhận thức tích cực hơn về việc định hướng, phân luồng cho các em học sinh theo hướng thiết thực hơn và phù hợp với yêu cầu của xã hội. Kết quả phân luồng khối 12 có 74,5% có nguyện vọng vào đại học; khối 11 có 69% muốn vào đại học, 31% học nghề…

Chất lượng giáo dục mũi nhọn: Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2018-2019, nhà trường đạt 37 giải, trong đó có 04 giải nhất, xếp thứ 8 toàn tỉnh, tăng 7 bậc trong tỉnh, tăng 3 bậc trong cụm thi đua.

Nhìn chung về ưu điểm đạt được trong năm học là: Nề nếp dạy học tiếp tục được duy trì. Ý thức chấp hành các quy định pháp luật, nhất là Luật Giao thông của học sinh tiếp tục được nâng cao. Đã đạt được 100% các chỉ tiêu về dạy học và giáo dục…

Phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm năm học 2019 – 2020 là tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả 9 nhiệm vụ trọng tâm và 5 giải pháp cơ bản năm học của ngành. Mặc dù năm học 2019 – 2020 ngay từ đầu năm đã gặp phải đại dịch Covid-19, tuy nhiên giáo viên và học sinh nhà trường kiên quyết khắc phục mọi khó khăn phấn đấu đạt mục tiêu đã đề ra.

Đình Mạnh